miércoles, 26 de septiembre de 2012




APRENDER A BUSCAR Y SELECCIONAR EN INTERNET




CARLES MONEREO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA
MARTA FUENTES AGUSTÍ
UNIVERSIDAD OBERTA DE CATALUNYA







ACTUALIDAD DE LA COMPETENCIA

La sociedad actual, caracterizada por la avalancha informativa, la necesidad de gestionar un conocimiento, multiple, a menudo contradictorio, y una creciente movilidad personal y profesional, requiere pensar en una ciudadanía con competencias para buscar, seleccionar e interpretar información, con conocimientos abiertos y capacidades para un aprendizaje continuo y autónomo.

El conocimiento esta continuamente renovandose; lo que hoy es rabiosa actualidad, mañana puede estar obsoleto. mas que por el cúmulo de conocimientos que han logrado concentrar los estudiantes en sus mentes cuando dejan la escuela o la universidad, nos tendriamos que preocupar por si estan o no preparados para autoformarse y acceder a la informacion que necesitan, cuando la necesiten.

Parafraseando la famosa recomendacion sobre como ayudar a los paises en vias de desarrollo:  <no les deun pez, enseñales a pescar>  se trata de enseñarles a ser autonomos en la busqueda y seleccion de infotrmacion para que algun dia puedan <<pescarla>> por si mismos, y autobastecer sus necesidades intelectuales y formativas.

INFORMACION E INTERNET

En la red esta disponible practicamente toda la informacion que existe ssobre cualquier cosa que pueda pensarse y su volumen crece a una velocidad vertigo, dificil de calcular.
internet es una telaraña con millones de documentos interconectados a travez de palabras o imagenes sencibles.

El formato de la mayor parte de informacion que se halla en la red es hipertextual, lo que permite al usuario saltar de una informacion a otra de manera transparente y sencilla. esta informacion tiende a ser presentada de manera atractiva y flexible, ofreciendo varias opciones de navegacion tanto dentro de un mismo documento como fuera de el, con enlaces a otros textos, sonidos, imagenes, mapas, videos y animaciones.

Internet permite acceder a todo tipo de generos discursivos, sin practimente control o censura y fuera de los circuitos oficiales. en la red se puede buscar de todo y mas, internet es, ademas, el espacio de difusion mas abierta y democratico que existe en la actualidad, al facilitar la publicacion de cualquier informacion por parte de cualquier persona individual a muy bajo coste. 

Internet se esta cobirtiendo en un gran mercado, un espacio para la actividad economica donde la publicidad puede llegar a enmascarar informacion revelante para el usuario.
la informacion de la red presenta problemas de garantia, procedencia y, sobre todo, de credibilidad. por ello es necesario disponer de suficientes criterios para seleccionar la informacion.

BUSCAR Y SELECCIONAR INFORMACION DE INTERNET

como hemos visto, internet es muy rica pero intrigada jungla, en la que, para encontrar el tesoro, es indipensable planificar muy bien la ruta que hay que prever un camino de salida por si las cosas se ponen feas. para ello, el buscador debera tomar decisiones conscientes en relacion con, al menos, tres condiciones claves:

1.- los requisitos y limitaciones que impone la demanda de busqueda
2.- las caracteristicas propias del usuario que la realiza
3.- El contorno de busqueda en el que debamos movernos

En cambio, poseer esos conocimientos o dominar los distintos instrumentos y modalidades de busqueda que nos ofrece la red, si unicamente se emplean para seguir un proceso de asociacion, reproduccion y copia, quizas pueda conducirno en un momento dado a encontrar informacion correcta, pero dificilmente permitira responder a demandas complejas que imliquen reorganizar el conocimiento o llegar a un ressultado inhabitual o creativo.

sábado, 15 de septiembre de 2012


BENEMERITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA


COMPUTACION 1


ELIZABETH CAMPOS SANCHEZ 


























CONCEPTOS BASICOS  DE REDES:

comunicacion:
proceso en que se involucra el emisor y receptor mediante un mensaje.
protocolo:
para que el emisor y receptor puedan enterderse necesitan el mismo lenguaje
direccion IP
es la direccion de la red del ordenador
mascara de red
numero similar a la ip pero se usa solo para las subredes
gateway
direccion IP por la cual sale sale, suele ser el router
DNS
son conjunto de palabras mas faciles de recordar
http://www.slideshare.net/diegoboal/conceptos-bsicos-sobre-redes
BUSQUEDA DE RECURSOS DE INTERNET
Internet es el lugar ideal para buscar recursos didácticos, aunque puede que muchos los encontremos en lengua inglesa (a veces sólo útiles para la enseñanza del inglés). Hay MUCHOS, MUCHÍSIMOS recursos online, cada vez más, y un gran número de ellos han sido creados por otros docentes o, lo que es mejor, por equipos multiprofesionales (docentes, psicólogos, informáticos…)

Motores de búsqueda
Para buscar, lo mejor es usar un motor de búsqueda: herramienta que permite buscar información en Internet, utilizando una serie de palabras clave o combinaciones de palabras.   
  • Google es uno de los motores más conocidos y usados. Su sistema ordena la respuesta (orden de relevancia o posicionamiento) en dos puntos básicos: cuántas veces se ha enlazado a la página encontrada desde otras páginas de calidad contrastada, y si las palabras o frases a buscar aparecen exactamente o aproximadamente en la página o documentos encontrados. Por tanto, los primeros enlaces que muestra el motor son más susceptibles de ser correctos que los de más atrás. En la búsqueda avanzada que ofrece podemos afinar bastante los criterios de búsqueda para dar antes con el o los enlaces correctos.
  • http://www.educacontic.es/blog/busqueda-de-recursos-tic
UTILIZACION DE FUENTES DIGITALES DE INFORMACION
Para la mayoría de los investigadores, las fuentes han de tener una característica fundamental: aportar conceptos nuevos. En el entorno multimedia es quizás más necesario, pues las diferentes aplicaciones se van modificando si previamente se conocen los resultados de otras investigaciones. La mejor manera de fomentar el conocimiento es poniéndolo a disposición de todos, y para ello Internet se ha convertido en la herramienta perfecta.
Existen multitud de fuentes (2) que contienen informaciones sobre comunicación, tecnología y multimedia, pero sólo podemos recoger aquí algunas de las más significativas, en el sentido de que están respaldadas por Universidades, instituciones y empresas reconocidas en su especialidad.
Dentro de Internet, el concepto multimedia es muy amplio. No se puede separar, aunque aquí establezcamos un orden institucional, la información, la educación, la investigación y la tecnología multimedia. Por tanto, en la mayoría de páginas web que proponemos aparecen estos y otros elementos que ofrecen desde el tratamiento de imágenes y sonido hasta conferencias y congresos en el entorno multimedia.